梅花易数:探究生命密码,解读生命哲学与统计学的创新融合
梅花易数:探究生命密码,解读生命哲学与统计学的创新融合
一、梅花易凋落,生命亦如此!生命诚可贵!对生命做思考和探讨一直是我们人类的不懈追求,想知道生命的密码吗?本文将给你参考的方向。本文借助于前人研究的成果,对生命的解释做了进一步的推导验证,实属独创。
二、本文的创新点在于:
1. 从生命哲学的角度做思考。着重理解了生命的过程不仅是一个始终的状态,更是一个终始状态,是一种生生不息的状态。《易经》系辞有“生生之谓易”。
2. 从统计学的角度,在上述基础上对数据变量值做分析探讨。这里分别采用向上累计和向下累计的方法,方法下面将呈现。
三、举例。
求一元周期数。
即生命周期数,把人的出生时间按照《梅花易数》时间起卦法起出终身卦,然后列出“主卦+变卦+变卦的旁通卦+主卦的旁通卦”的预测公式形式。依次展开卦式为:“(主卦+互卦+变爻)+(变卦+互卦+变爻)+(变卦的旁通卦+互卦+变爻)+(主卦的旁通卦+互卦+变爻)”。以展开后的公式为基础,把每个卦的外八卦数依次相加,可以得到12个数字,在12个数字中有一个数字就是人寿命的真实数字。
1973年癸丑年四月十一日午时生。
按出生时间起卦:丑年为“2”;四月为“4”;十一日为“11”;午时为“7”。
(2+4+11)÷8=2……1,为乾卦作为上卦
(2+4+11+7)÷8=3被8整除,为坤卦作为下卦
(2+4+11+7)÷6=4被6整除梅花易数基础教学,为六爻变化
(1)主卦数:乾1+坤8=9
(2)互卦数:巽5+艮7=12
(3)变爻数:6
(4)变卦数:兑2+坤8=10
(5)互卦数:巽5+艮7=12
(6)变爻数:6
(7)变旁通:艮7+乾1=8
(8)互卦数:震4+兑2=6
(9)变爻数:6
(10)主旁通:坤8+乾1=9
(11)互卦数:震4+兑2=6
(12)变爻数:6
一元周期数=(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)+(7)+(8)+(9)+(10)+(11)+(12)=9+12+6+10+12+6+8+6+6+9+6+6=96岁
以主卦9为基数依次相加为9、21、27、37、49、55、63、69、75、84、90、96。某男于1999年4月19日凌晨2时在家中被杀梅花易数:探究生命密码,解读生命哲学与统计学的创新融合,寿享27岁,在这12个数中包含了27这个数梅花易数:探究生命密码,解读生命哲学与统计学的创新融合,说明某男的寿命是在数中的。
2. 针对以上案例做探讨。
采用生命终始原理梅花易数基础教学,做倒推累计。周期数=(12)+(11)+(10)+(9)+(8)+(7)+(6)+(5)+(4)+(3)+(2)+(1)=6+6+9+6+6+8+6+12+10+6+12+9=96岁
以变爻6为基数依次相加为6、12、21、27、33、41、47、59、69、75、87、96。
3. 总结。对两次累计的结果做对比可以看出,27为定数。从而我们更容易理解易为'变易”、“不易”的意义,也许这就是追求动态中的平衡,而这个平衡点就是万物之定数。
4 作业布置。这里没有给出8个卦象,实际上也只有6个卦而已梅花易数基础教学,至于什么原因,有兴趣的话可以下去推演。
【内容仅供参考,与本课内容无关】
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